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翌日。

课堂上。

一个大约三四十岁，国字脸的中年老师站在讲台上，口若悬河，正在进行讲课。

他的名字叫江晟，据说是钧天大学创办第二年入学的学生，毕业后，就从事于武道培训行业。

由于经验丰富，教学质量高，和六中有着长期的合作，几乎每年摘星班成立，都会聘请他担任老师。

“武道，乃是生命进化之路，要想修炼武道，首先就要充分认知你的身体。”

“人体共有八个系统，即：消化系统、神经系统、呼吸系统、循环系统、运动系统、内分泌系统、泌尿系统和生殖系统。”

“这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。”

“如神经系统，是由脑、脊髓、脑神经、脊神经、植物性神经，以及各种神经元组成，能协调体内各器官、各系统的活动，使之成为完整的一体，并与外界环境发生相互作用。”

“如运动系统，由骨、关节和肌肉组成，全身各骨借关节相连形成骨骼，起到支持体重、保护内脏和维持人体基本形态的作用。”

摘星班的学员们安静坐在教室内，随着他的讲课，周围一切竟都消失不见，而是呈现出一幅精确的3D虚拟仿真画面。

那是一幅极为精确的立体解剖图，将人体的各个部位神经系统，骨节的联系，内脏的结构等一一阐明。

并且每随着那立体解剖图动作姿势的变化，人体各部和诸结构的形态、位置以及相互关系，都会发生变化。

江晟声音洪亮：“武道修行，就和这人体八大系统息息相关！”

“通过对人体近乎极致的开发，优化基因，强大体魄，超脱凡俗，从而达到非人境界！”

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