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第一卷 中国金童 第四十七节 高考日

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高考填报志愿是很讲究的,越是成绩好的越讲究,因为成绩好反而可以选择的面比较狭窄,都集中在了全国名牌大学这一小块上。反而学习中上的选择面宽泛了许多。尤其是一高中这样的重点高中,能够上全国名牌大学分数线的,每年都有三十来个,而全国名牌分配给辽宁省的名额是固定的。这样一来,如果大家高考志愿都是想怎么填怎么填,那最后可能就要出大事。

比如清华大学每年分配给辽宁的名额是80个,往年的分数线理科是670分上下浮动,结果这一年填报清华大学为第一志愿的分数在670分以上的辽宁学生为160个。

那么清华大学也不会扩大招生,而是按照分数从上到下招满80个就完事,但剩下的80个就惨了,直接滑档,变成了第二志愿层次,全国名牌别想了,或者说就是一本变二本,二本变大专,哭死的心都有。要仅仅是这样也就罢了,关键是这样一来当年的清华大学辽宁分数线将十分恐怖,严重挫伤来年报考清华大学的学生积极性,从而导致来年的清华大学的分数线恐怖的低,甚至比一般的全国重点都低,招生的质量严重下滑。

所以,高考早期的大学分数线总是忽上忽下,令人摸不着头脑,为此吃亏上当倒霉催的不是一个两个,所以早期的高考复读生特别多,可不仅是没考上大学,还有的是没考上理想的大学,这种情况即便在二十一世纪都无法完全避免。所以各个大学,尤其是名牌大学以及各个高中都想出办法来协调。

每到高考前填报志愿的阶段,全省各个重点高中就开始忙碌起来,教导主任揣着自己学校摸底考试达到全国名牌大学标准的学生名单和他们的志愿倾向,在全省各个重点高中乱窜,互相协调沟通,获取信息,忙碌半个月大致摸清了自己学校的学生在全省的总排行,也大致搞清了其他学校填报志愿的基本情况后,回来作为本校尖子生填报志愿的参考和指导依据。目的就一个:别报歪了,尽量让全国名牌大学的招生名额都按照各自的高考成绩按部就班的分配下去,尽量让学生们的高考成绩和他们能够就读的大学相匹配。

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