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第二章成长的烦恼

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人和人之间的相处要看眼缘,和谁交朋友都是有选择性的。不要看人小,一群孩子也是分帮派的,也是有头领的,似乎有人天生就适合领导别人,有人天生就只能被别人领导。而一直以来,不管任何时候飞都是那个做领导的指挥者,他享受着被小伙伴当作王的感觉。一日,一群孩子又在小院里玩耍,有一个男孩被几个孩子戏谑地围在中间趴在雪地里学狗叫,碰巧被飞看见了,一声呵斥,那几个顽劣的小孩子心有不甘但是又忌惮飞的地位和有钱的身份,就都散开了。人群散开后,飞示意男孩起来。男孩缓缓站起身,站在飞的面前竟然比飞还高出小半头,他用黑的发亮的棉袄袖子擦了一下马上快拉进嘴里的鼻涕,不说话傻傻地站在原地看着飞。飞问男孩叫什么名字,他回答“伟”。飞也知道了伟和他同岁,还在一个年级,只是不同班而已,也是因为伟太默默无闻了,所以不曾认识。飞也常常欺负捉弄别的孩子,可是对于面前这个和他年龄相当的孩子他却无意欺负,而是莫名多了一份同情和关切,心里认定伟以后就是他的跟班了,可能这就是缘分。从此以后伟就成了飞的左膀右臂,最忠诚的朋友,虽然看起来不是那么的搭,飞总是干干净净,伟总是拉着鼻涕,傻傻的,穿着黑乎乎极其破旧并且极不合体的衣服,说话也不是那么干净利落,畏畏缩缩,这些丝毫没有影响两人深厚的友情。再到后来两人竟然分到了一个班,关系就更铁了。

飞不爱学习,讨厌课堂,讨厌枯燥的老师,伟也一样。两个人常常一起逃课,一起调皮捣乱干坏事,一起不写作业,一起挨老师的巴掌。甚至有一天在飞的怂恿下,两人在老师回家的路上,拦住了经常打骂他们的语文老师,狠狠地把老师打了一顿,直到把老师的两颗门牙打掉了,才肯善罢甘休,大摇大摆地离开了,这时他们才上五年级。第二天老师在上课时来到教室,一个手捂着肿起来的半边脸,他没有上课,让全班娃上自习。很意外,老师没有训斥飞和伟。就这样一连上了一个星期的自习,直到老师的脸彻底恢复,他才开始上课。只是被打掉的牙齿一直空着,再也没有长出新牙。

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