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就好比把知识尽可能的压缩，一起送进肚里。

虽然没有正常学习来得有趣。

但是真的能管饱啊。

“都听懂了？”

“都听懂了。老师，能不能趁热再给我来两套卷，我再试试？”

说实话，给徐佑讲完这些题，王向宏都觉得累了。

可徐佑却依然精力十足，似乎意犹未尽一般。

“行，我再给你打两套。这次可以慢点做，不用那么着急。”

“嗯，我能做多少做多少吧。老师您先忙您的去吧。”

王向宏离开后，徐佑再次进入了深度学习状态中。

接受了王向宏的亲自点拨之后，徐佑的数学水平实现了跨越式的提高。

同样难度的又一套试卷，徐佑明显做得顺了很多。

当然，两套题目也只是有部分题型类似而已。

有些题目，徐佑还只是有一些思路，并无法完全的解出。

毕竟仅仅把刚才的两套试题弄明白，还是远远不够的。

徐佑还需要积累更多的题目，去丰富自己脑海中的题库。

忙完了班课的工作，王向宏赶紧抽空回到办公室。

这一会儿的时间，徐佑又是做完了几道大题。

拿起徐佑的试卷后，王向宏惊讶的发现。

徐佑不仅依然保持着之前的超快速度。

而且题目的得分率，也明显的提升了。

“这孩子，学得也太快了吧！”

王向宏的心里不禁再次对徐佑刮目相看。

王向宏想着，上一次遇到这样的学生……

不，在王向宏的教学生涯中，还从来没有见过徐佑这样的学生呢。

那些完全能够跟上集训的进度的，不被落下的孩子，就已经非常难能可贵了。

而徐佑，却重新定义了对知识的学习方法。

连题目涉及的知识还不熟悉，就可以通过王向宏的点拨，同时掌握基本知识和解题方法。

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