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回去把作业分发给他们，趁着还没上课，顾余讲了下刚才的情况。

并且叮嘱，不管怎么样，作业一定要交齐。

这掩护他打不了了。

第一节语文课，还算顺利，李老师并没有多说什么，可能也是念在他们初犯。

但其实这种事顾余干的多了，只是那时是另一个老师。

一个头发花白的老头，很宽容，许多东西都不会去理会。

大概是不适合教差生较多的班级吧，顾余听说那位老教师教的都是尖子班。

当然，尖子班不叫尖子班，但其实大家都知道是怎么一回事，也没什么。

很正常。

像这样“放养”教学方式确实只适合尖子班，普通一点的自律性不够。

到时候怕是不仅作业不做，连学习也落下了。

顾余撑着头，胡思乱想。

这节课教的东西他提前学过了，不难，没有听第二遍的必要。

但又不能睡觉。

那会破坏他在老师心目中的形象。

“喂。”池宁悠用笔头戳了下顾余。

一张纸落在两张桌子中间。

顾余拿起来，摊开，上面用娟秀整齐的字迹写道：“想睡你就睡啊，头一点一点的更奇怪。”

顾余转头，看池宁悠。

池宁悠耸耸肩，她老毛病犯了，不由自主又在关注这个上课打瞌睡的年级第一，还是很好奇。

结果就发现，某人的头好像随时要掉下去似的，一点一点，然后又提上去，周而复始。

她看着都累。

顾余刚要开口回应，池宁悠便“嘘”地手指支在嘴唇上：“上课，不要说话。”

于是顾余改为在纸条上落笔，写完了再交给池宁悠。

“昨晚帮你检查房间，用了魔法，导致精神严重不足，简单的说就是——困。”

这可不假，万事万物都讲究一个熟练度，最近使用魔法的次数比他上课认真听课还少。

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