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170 真正的教科书

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“不行吗?”

“你觉得这样合适吗?”

“合适啊,能有什么不合适的?”

周开远笑道,“我一个教授都自认比不上他们,还有谁能比他们更有资格参与进来?”

“……”

银松沉默片刻,说道,“新类型游戏设计的经验积累,总体上还是偏少了一些。”

“所以我们就更需要,让他们参与进来了啊。”

周开远说道,“不管是让他们参与游戏教材的编写,还是直接让他们参与教育改革,都可以加速推进这整个过程,让游戏教育早点进入新的时代,这样不好吗?”

“不是不好……”

银松微微皱起眉头,“但是让几个学生就这样参与进来,终归还是太草率了……”

“觉得他们太嫩了?”

周开远呵呵一笑,抬手指着投影屏幕,“你就说,这款游戏有没有资格被当成游戏设计的范本……或者说,我们能不能依靠这款游戏,编出一本教材来?”

“可以把它当成是新手教程设计的范本。”

银松思虑道,“至于其他部分……光是一个新手教程,还撑不起一本教材吧?”

“……”

周开远张了张嘴,最终还是没有再多说什么,“先看游戏流程吧,等看到下一个阶段,我再跟你解释,这款游戏到底有多少地方值得我们分析研究。”

“行。”银松倒是没有继续嘴硬。

他也知道,自己在游戏专业领域,肯定比不上对方这个教授。

如果真是因为自己的认知浅薄,导致了自己对《传送门》这款游戏判断有误,他也很愿意接受对方的指正和教导。

只不过,他是真不觉得自己的判断有什么问题。

游戏的大致玩法,如今都已经展示过了,难道这后面还能再冒出一款新游戏不成?

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