两个小的在后面嘀嘀咕咕一会, 又好奇吴宽家的藏品，偷偷摸摸凑上去跟着赏画。

他们看过的字画少，都是听大人们怎么讲他们就怎么看, 听着听着只觉那些自己根本没注意到的细节都好厉害的样子。

文哥儿装了一脑子新鲜的书画知识，下午跑去丘濬家读书时就开始现学现卖，对着丘濬的字开始一通猛夸，一个劲说什么笔锋秀润落笔有神。

学到了新技能，那肯定要多多使用、熟练掌握的！

那一套又一套的夸赞听得正在整理《大学衍义补》摘要的丘濬脑仁疼。

丘濬搁笔说道：“你都能去翰林院看书了, 旬休还跑来我这儿做什么？”

他这里藏书是挺多，可也比不过翰林院的藏书。平时这小子就每天在看书了, 旬休难道不是该跑出去疯玩？

文哥儿道：“那怎么能一样，我又不能把翰林院当家！”

当初老丘自己说的，他可以把这儿当家！

这肯定是真心话，毕竟骗小孩是不对的！

丘濬：“…………”

真是悔不当初。

丘濬想起文哥儿刚才那些花里胡哨的夸赞话，不由问：“你今儿上吴学士家去都做了什么？”

事实上丘濬想问的是：你小子怎么去了一趟回来就学得那么油嘴滑舌，对着他这手普普通通的字都能夸个天花乱坠？

文哥儿道：“就是赏字画！”他还把李东阳拉吴宽给他当老师的事给讲了, 觉得新报一个兴趣班特别累人, 太为难他王三岁了。

丘濬：“…………”

丘濬没想到这小子跑去吴家一趟, 又多了个字画老师。这小子到底要拜几个老师？

丘濬想了想今天带着小子赏玩字画的三个人。

谢迁, 特别能说。

李东阳，特别能说。

吴宽呢，看似温和守礼，实则是个狂热书画爱好者。

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