文哥儿被他爹激了一下, 看灯都没什么兴头了，还是谢迁对孩子好，准备回家时还给三个小的每人赢了一盏花灯。

文哥儿郁闷的心情一扫而空, 回去的路上一直瞅着金生帮自己提着的花灯，回到家后还兴冲冲找地方挂起来。

元宵节热热闹闹地过去了, 接下来几日王华他们还是时不时要回去翰林院打个卡，文哥儿每日和谢豆凑一起认认字便算做完了功课。

谢豆自从有了伴, 学习就非常有劲头, 每次发现有文哥儿不认识的字他就特别高兴地解说一通。

后来看金生比他还大, 竟还不会写字, 更是自告奋勇要教金生怎么握笔、怎么写字。

文哥儿坐在一旁看着谢豆这位“好为人师”的师兄, 兴致也颇高。

他掰手指算了算, 谢豆生日在四月初, 要是金生能学会怎么正确握笔、怎么写写画画, 他就可以给谢豆定做一份充满友谊芬芳的生辰礼了！

文哥儿心里有了计较，每天都留点时间给谢豆教学，回去后又让王华给金生指导一下。

金生每晚拿着文哥儿转赠给他的毛笔练个不停, 连做梦都握着不放。

至于在纸上写, 金生是舍不得的。他先是用木棍在沙盘上熟悉了笔画，才小心翼翼地用毛笔沾了水在桌上写，生怕写多了把毛笔写秃了。

才到二月初，金生就掌握了基础的执笔方法，能画出笔直笔直的线、能写出自己和文哥儿的名字了。

文哥儿对这个进展颇为满意。只要能把金生培养出来, 以后他想写什么、画什么都有人代笔了！

他如今也感受到了谢豆豆的快乐, 每天把小小手背在身后, 作出一副小老师的派头在旁边监督金生写字。

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