看到这个罗州快要把话题引到自己单位人均工资不到4500块的时候，赵启明不得不出言打断他。

“罗先生，是这样的，我这边还有一些问题想要问你，关于我们育德慈善的回访形式和回访内容，你个人认为有什么需要补充和改善的？”

虽然‘参与度’这块已经搞定了，但赵启明不只是为了搞‘参与度’才来的。

一个行之有效的回访调查，需要的不只是赵启明这边单方面的努力，还需要病患、志愿者双方都协同起来做事。

就好像国内教育一样，同样的班级，为什么有的学生能考上重点大学，有的学生就只能考上大专？

老师的授课方式、授课内容明明都是一样的，为什么具体到单个学生上，其成绩反馈却千差万别？

细论的话倒是可以引申到学生状态、学习状态、家庭环境、经济环境一类的问题，但稍微浅显一点来看，还是学生对老师授课内容、授课形式的排斥度问题。

赵启明是做慈善的，他现在是在做好人好事的，他不能接受自己费心费力又费钱，结果受到帮助的人还反过来埋怨他、不认可他。

止住话头，想了想，罗州有些不好意思地说：“讲道理我也不该说什么，毕竟我能获得免费医疗还是你们的功劳，但就这次的回访调查而言，我个人觉得基础信息填得太全乎了点，感觉个人信息有被泄漏的风险。”

从床头柜上拿过那张调查表，罗州指了指上面的内容，说：“姓名、性别、年龄、电话什么的问题都不大，但身份证号码、籍贯什么的，感觉稍稍有点过了。”

前些年国内每年都在抓电信诈骗，这些年好多了，主要是互联网发达了，很少再有人受骗，然而有姓名、电话以及身份证号，貌似就可以饶过本人去做一些非法的事情。

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