开始的时候，因为陈鸿对航空设计并不了解，所以很多想法都是错误的。但赵教授耐心的为他讲解着，并以他丰富的经验，由浅到深，由易到难的为陈鸿讲述航空设计的要求。

陈鸿依靠自己强大的理解能力，很快明白了其中的一些奥妙。然后迅速的更改自己的想法，在由旁边的二人组进行实际验证。

就这样，由赵教授提出问题，再由陈鸿提出自己的想法，然后交由二人组进行实际验证。

在最开始的几天里，他们首先将已经遇到的困难，一一给解决掉了。

陈鸿和赵教授二人负责讨论，任宽和何忠晓二人组则是老老实实的负责实际操作，根本插不上话，也没有他们插话的地方。

而在这个过程中，陈鸿的表现，让二人组明白了他为什么不需要做笔录。对陈鸿展现出来的能力，二人组心中也是由开始的诧异，到后来的惊讶，再到最后的震惊和麻木。

他们不仅为陈鸿恐怖的记忆能力所震惊。更是对陈鸿表现出来的那种，能够将初次听到，接触到的知识迅速理解为自己所有，并以此为基础，迅速的提出解决问题的能力，感到无比的震惊。

他们毫不怀疑，陈鸿是第一次接触航空设计。这在开始几天里，陈鸿在讨论中经常提出很多，航空设计专业的人根本不会考虑的错误想法，就能看出来。

“这简直是一个妖孽啊。真不知道这个妖孽是从哪里蹦跶出来的。”这是二人组心里吐槽时的想法。

赵教授现在心里的震惊，丝毫不比二人组差。甚至因为工作经验更丰富的原因，他更能从陈鸿提出的那些想法里，体会到陈鸿的妖孽程度。

赵教授就像发现了千里马的伯乐，在与陈鸿的讨论过程中，没用任何私藏的，将自己的学识，以及几十年的工作经验，毫无保留的传授给陈鸿。

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