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第22章 薛定谔的教官(求推荐)

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“…诶?”

一边听着耳中人疑惑的诶声,他一边看向了面板。

说完这句话,【职工】一栏处,【无忻】资料上的“职位”一栏已经被调整为了“军训教官”。

原来那个“可调整”不仅仅是说说而已。那这样的话是不是说明,只要脑洞够大好好开发,这些员工都能有额外的作用?

他如此思考着,耳中人无忻却完全不明所以:“大人,什么叫‘军训’?”

对哦,忘了这些职工好像也不是现代的灵物了…

“就是每一年大学开学时都会有的、针对入学新生的训练。”他思考了一下,解释道,“一般来说都会是体能训练,主要为了锻炼他们的意志。”

无忻哦了一声:“那么,您所说的‘教官’需要做什么?”

“下达口令,然后盯着他们,保证他们不偷工减料。”魏泽想了想,“简单来说,你只要随机在每一个学生耳边发挥你的低语,起到让他们提神醒脑的作用就好了。”

“提神醒脑?”无忻声音像是开心起来,“这自然不在话下。那这次关于提醒的话语,大人有另外的指示么?”

“没有什么特别的,只要保证他们不偷懒就行。”魏泽听出了什么不对,“如果让你自己发挥,你要怎么说?”

“我虽不可入大人的心境,但那帮学生心性尚浅,我完全能够窃听他们内心所想,捕捉能引起他们注意的方式。”无忻相当自信地道,“所以大人放心吧,这正是我所擅长之事——让他们听到内心中最提神的声音!”

……

两天后,军训如期开始。

吐纳进阶按状态分为数项,静态的有站姿、卧姿吐纳等,动态的则是从走到跑,难度依次上升。

对于初学者来说,维持体内灵气稳定就像是端着一个盛满水的水杯,哪怕站立不动也会不小心洒出,更别提动态。看上去简单,实际难如登天。

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