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第167章幼崽学校之四

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神的职责,不是给予,而是创造。

神乃万物之主,却并不是生而知之,虽有传承,可世事万千,都不是一成不变的。

所以神的职责也要与时俱进,比如说功法,远古时期的功法就与上古时期的略有出入,同时,因为各人体质不同,其实功法也应该做出相对应的调整。

有过前世跳班经验的燃晴有些明白了,就比如,七龄上小学,可有的孩子天生颖悟,学习好,能力也高,可你如果让他接连不断的跳级,与年龄远远高于自己的学生在一起上课。

这样好吗?于纯粹的学习方面,自然极好。

可对孩子的身心成长来说,那就算不得多好了,没准还会因为年龄小,受到欺辱,天长日久,会有或这或那的心理问题。

对于这种孩子,比如当时的自己,养父给出了两条路,一条是进少年天才班,这种情况好坏参半,天才都是须仰视的高高在上,对于少年成才的孩子来说,完成学业容易,适应社会却是难上加难。

所以养父当时建议同级中扩大学习内容,在完成学校课程的同时,更兼琴棋书画,甚至于骑马游泳,一切能学的能玩的,都让她学了个遍。

在同龄中长大,有与自己心理年龄相仿的同学,从没感觉到过孤独。

再比如说内功心法,有条件的话,也要根据人的体质做出相对应的调整。

从某种程度上可以杜绝大马拉小车,或是小马拉大车的情况。

“那么,根据所学,你认为自己现如今所修习的内功心法,是否有需要改进的缺陷!

又要如何调整?”

简直是太有了,燃晴仔细考虑了一下,做为作业,她分析了一下自身情况。

其一,现如今南冥界的灵气浓度不比远古和上古,可这还不是最关键的,因为隐丹田中,她可吸收的不只是灵气,不家日月之精华,自打从小黄泉秘境中打劫了镇魂兽之后,那条当时令镇魂兽肉疼的项链在认主之后,燃晴大呼宝物。不知是何材质炼制的宝物,不只能快速吸收所过之处的灵气,夜晚时候还能吸收月之精华,真是不可多得的宝物。

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