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第十九章: 环境机制

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我不禁问格里夫教授,他们的工作到底有什么意义。格里夫答道:

“咳,意义可大了!通过考察,我们可以弄清特利芒地绿洲破坏的机制。外星人阿卡利利,你知道机制是什么吗?机制就是过程和原理。”

“这还用得着研究吗?”我说,“沙尘暴和泥雨本身就已经说明问题了,那是一目了然的。”

“你这样讲话就显得太浅薄啦,外星人阿卡利利!我们要的是详细的过程,要用精确的数字和物理学的术语把这个过程描述出来。阿卡利利,我们要为特利芒地的毁灭出版好几本专著呢。”

“我在地球上也见过不少所谓的专著,它们涉及的问题本来是很明白的。”我说,“但写成专著后,许多明明白白的东西,反而变得不明白了;原来不十分明白的东西,给搅的更糊涂了。但愿你们的专著不属于这一类。”

“这叫什么话,阿卡利利?”教授有些不悦,“你来自地球,自然不会明白,这就是科学,阿尔法星球上的环境科学。”

“请问教授。你们这种专著又有多少人肯读它们呢”。

“咦?你们地球人还真的很古怪,竟然提出这种问题!”老教授激愤地尖声嚷道,“科学专著并不一定要有人读啊。我们把研究报告写成专著,就成了科学研究成果;我们把它们交给阿尔法科学院,科学院又把它们转送给科技档案馆,这样,我们就算完成了一件伟业。接下来就是评定一、二、三等奖。难道地球上不是这样做的么?”

“格里夫教授,”我说,“我想知道,你们描述特利芒地绿洲的破坏机制,对改善你们星球的环境有什么帮助呢?”

教授困惑地看看我,似乎不知道该如何回答我的问题。过了一会儿,他才说:“对不起,现在还是纯理论研究阶段。相信总有一天,这种描述会派上用场的。”

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