“Say it in English.”

英语老师看向门口喊报告的吴思明微笑道。

用英语说，吴思明竟然第一时间听懂了，可是‘报告’用英语怎么说？

Report？

吴思明感觉不对劲。

其他学生也一脸无知，英语老师怎么突然让用英语喊报告。

路漫兮用唇语说着，可是这么远吴思明怎么能看懂。

“can I come in？”

英语老师提示。

“.......”两个字能表达的意思非要四个单词，浪费口水，吴思明心里吐槽，嘴上喊：“can I come in？”

“come in。”

英语老师点了点头道。

何必多此一举呢，吴思明腹诽。

“初中上英语课没喊过吗？”

小明坐下后，路漫兮在本上写。

吴思明摇摇头。

老师继续抽考阅读背诵，没有叫到吴思明。

中午放学，吃过饭路漫兮把老爸宿舍的钥匙给小明让去休息，常不午休专门睡觉又睡不着，吴思明没那么困，准备教室桌子上趴会。

刚吃完饭，路漫兮要回教室练字，吴思明让散会步。

“这么冷散什么步。”

路漫兮想回去。

刚吃完发坐着不好，剧烈运动也不好，吴思明让绕操场走，走一圈消消食。

到教学楼区，又绕去小卖部，吴思明要买墨水。

“要蓝的还黑的？”

路漫兮在文具区走着问。

吴思明道：“蓝的。”

“蓝的，也有几种呢。”

路漫兮手指着道。

吴思明拿了瓶最贵的，老班送的钢笔，当然要配最好的墨水。

到教室十二点四十了，吴思明给钢笔吸了墨水，路漫兮先试试手感，沉甸甸的写字很有质感，就是不如圆珠笔写的快，“我还是习惯用圆珠笔。”

路漫兮把钢笔给小明，翻开字帖去练。

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