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第三节 成长的好习惯从家务做起

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曾经,犹太是一个颠沛流离的民族,在不断地迁移中发现,物资对他们而言,已不是最重要的东西,教育才是他们最重要的东西。如今,杰出的犹太人遍布世界各地,他们精明,有着聪颖而敏感的头脑。他们和大多数华人一样,非常注重孩子的教育,而让孩子做家务又是教育最重要的部分之一。

犹太教义认为,行动胜过任何美妙的言语,人通往圣境的途径存在日常活动之中。他们认为生活就是做和学的过程,注重从做的过程中活用自己的知识,发现灵感。对他们来说,单单靠书本知识是远远不够的,他们的一位先知曾经说过:“任何智慧超过善行的人,我们可以把他们比喻成什么呢?可以比喻成枝干繁多但根系很少的树木,大风一吹就将连根拔起,然后应声倒地。”这位先知认为,人不能仅仅通过祈祷、重体力活和别人皆知的善行来处世,更应该通过日常生活中的点点滴滴,比如刷牙、清理垃圾、打扫卫生、做饭、清洗碗盆等小事入手。没有哪件事是琐碎或低贱的,只要用心,都可以发现和神性的潜在联系。下面是一则犹太故事:

美名大师曾经担任伊兹哈克的个人助理,一次,他给伊兹哈克端来了咖啡,并倒进了他的咖啡杯里。等伊兹哈克喝完之后,美名大师便开始收拾咖啡壶、杯子和勺子,并拿到厨房冲洗。伊兹哈克的儿子看见了,就问美名大师:“高尚的人啊,我想知道,您侍奉我的父亲,为什么要这么麻烦地去收拾空盘子呢?”

美名大师告诉他说:“把勺子拿出圣堂,乃是赎罪日当天大祭司侍奉工作的一部分。从此之后,收拾餐桌就被视作是敬奉上天的一种卓越行为。”

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