晚上何雨回家, 桌上也已经摆好了宵夜，是煮的米粥加葱花炒鸡蛋，还有几个奶香小馒头, 一看就是何默默从冰箱里淘出来的。

“你跟老师说到了几点啊？”她问女儿。

何默默想了想，说：“任老师在咱们家呆到了八点半, 跟我对了一下我目前的学习进度。”

“还来咱家了？”

何雨抬头看看四周，又低下头喝了口米粥, 才说：

“我就才当了这么几天的学生, 还真有点儿怕你们任老师, 倒不是说她态度多吓人, 问题是她讲得都对, 我就觉得自己心虚。”

“我也是这么觉得, 所以我决定跟老师坦白。”

这其实不是何默默的临时起意, 在去学校见老师的路上, 她就想过这件事儿，妈妈学习辛苦，装她实在是太累了, 有任老师的帮忙, 妈妈应该能轻松不少，比如周三周四的考试请假，任老师就已经答应了。

“说了就说了，我看她也真是个好老师。”

今天的事儿让何雨心里对任老师的评分也高了一大截。

吃完饭，何默默又去学习了, 何雨收拾好了桌子, 低头看了看“手表”上的时间。

快了, 她们母女俩这颠三倒四的日子可算是要结束了。

房间里，在开始学习之前, 何默默打开了一个本子，上面是一个手绘的思维导图，核心词是“妈妈”，分成了是三个板块，分别是“过去”、“现在”和“未来”。

在“过去”的四周，跟着的“情感”、“梦想”，在“现在”旁边是“希望”、“自信”，在“未来”的旁边，她画了个问号。

其实她今天和任老师聊了很多，也包括了学习之外的事情，老师当然希望她们母女两个尽快换回来，何默默跟她讲了时间缩短和延长的机制，然后她说：

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