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今天兰校长在学校。实际上，疫情发生以来，除了去市里开会，他基本每天都在学校。说不清楚他每天都忙什么，也不清楚他心里想什么，总之是比在家待的时间长久。

他有时会一个人带着手套，仔仔细细地，把校园卫生整理一下，扫干净那些不知道从哪里刮来的落叶和枯草。有时他会又挨个教室去看一遍，哪个门板坏了，用工具修一修，哪个窗户玻璃碎了，量一量尺寸，重新安装上去。还有的时候呢，或者是自己坐在办公室里，皱着眉头，思考着什么，书写着什么；或者是，坐在校园的某个角落里，点上一支烟，眯着眼睛，想事情，一待就是半晌；再或者就是，像巡逻的卫兵一样，四处察看，防止有什么特殊情况发生吧。

他守在这里。就像守护心爱的孩子一样，默默坚守在这里。他做了什么不需要别人记着，一些不大的开支也从不报账。

校门口来了一群家长，他也是第一时间知道的。况且，这也不是他们第一次来找他了。最近这一个周，基本每天都要接待几个家长，听他们数落孩子在家里的种种大逆不道的表现。

兰校长岁数大了，一听就上火，一上火，血压就“蹭蹭”飙升。学生的学习状态不佳，他也很担心，但他还得表现出很淡定的样子，极力安抚家长们急躁的情绪。

不过，今天这阵势，饶是深谋远虑，总有先见之明的兰校，也始料未及。

因为这里民风淳朴，家长的思想也都很简单。他们从不把自己当外人，跟学校，跟老师，也都和自家人一样，直来直去，有啥说啥。就算偶尔和学校有什么矛盾，也都是单打独斗惯了，哪里懂得什么团结合作，集体请愿哪！

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